УП для обучающихся с легкой умственной отсталостью(интеллектуальными
нарушениями) (вариант 1)
Предметные
области

Учебные
предметы

Количество часов в неделю
5

6

I.Обязательная часть
4
4
1. Язык и речевая 1.1. Русский язык
практика
1.2. Чтение
4
4
(Литературное чтение)
2.Математика
2.1. Математика
4
4
2.2. Информатика
3.Естествознание 3.1. Природоведение

4. Человек и
общество

5. Искусство

6. Физическая
культура
7. Технологии

Всего

7

8

9

4

4

4

20

4

4

4

20

3

3

3

17

2

2

1
-

1
-

1
-

3
4

3.2. Биология

-

-

2

2

2

6

3.3. География

-

2

2

2

2

8

4.1. Мир истории
4.2. Основы
социальной жизни
4.3. История Отечества
5.1. Рисование
(изобразительное
искусство)
5.2.Музыка

1

2
1

2

2

2

2
8

2

-

2
-

2
-

2
-

6
2

1

-

-

-

-

1

3

3

2

2

2

12

6
27
1

6
28
1

7
28
1

7
28
1

7
28
1

33
139
5

0
1
28

0
1
29

0
1
29

1
0
29

1
0
29

2
3
144

5

5

5

5

5

25

2

2

2

2

2

10

1

1

1

1

1

5

1

1

0

0

0

2

1

1

1

1

1

5

33
2
1
1

34
2
1
1

34
2
1
1

34
2
1
1

34
2
1
1

169
10
5
5

6.1. Адаптивная
физическая культура
7.1.Профильный труд
Итого:
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Основы безопасности и защиты Родины
Инфоматика
Максимально-допустимая недельная
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
Коррекционно – развивающая область
(коррекционные занятия)
Коррекционно-развивающие занятия
(логопедические)
Коррекционные занятия.
Психокоррекционные заняти
(дефектологические)
Коррекционные занятия.
Психокоррекционные заняти
(психологические)
Коррекционно-развивающие занятия
(ритмика)
Всего
Внеурочная деятельность
Разговоры о важном
Профориентация