Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №9»
ПРИКАЗ
№ 233/3

28.08.2025
г. Первоуральск

О внесении изменений и утверждении дополнений в адаптированные основные
общеобразовательные программы начального общего образования
и основного общего образования на 2025 –2026 учебный год

В соответствии с Приказами Министерства просвещения Российской Федера ции:
- от 17.07.2024 № 495 «О внесении изменений в некоторые приказы Минпросвещения РФ,
касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ»;
- от 18.06.2025 № 467 «О внесении изменений в некоторые приказы Минпросвещения РФ,
касающиеся ФГОС НОО и ООО»;
- от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Минпросвещения РФ,
касающиеся федеральных образовательных программ НОО, ООО и СОО»;
- от 22.01.2024 № 31 (об изменениях в ФГОС НОО и ООО);
- на основании решений педагогического совета
(Протокол № 1 от 28.08.2025),
общешкольного родительского совета (Протокол № 1 от 28.08.2025) и в целях приведения
АООП МАОУ «СОШ № 9» в соответствие с действующими нормативными требованиями
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внести изменения и утвердить дополнения в адапт ированную основную
общеобразовательную программу начального общего образования (АООП НОО) и
адаптированную основную общеобразовательную программу основного общего
образования (АООП ООО) МАОУ «СОШ № 9» на 2025
–2026 учебный год согласно
Приложению к настояще му приказу.
2. Утвердить Приложение «Изменения и дополнения в АООП НОО и АООП ООО на 2025 –
2026 учебный год» (далее – Изменения).
3. Заместителю директора по У Р Чачиной Л.А. обеспечить реализацию АООП НОО и
АООП ООО с учетом внесенных Изменений с 01 сентября 2025 года.
4. Педагогическим работникам руководствоваться обновленными разделами АООП при
составлении рабочих программ, календарно -тематического планирования и оценочных
материалов.
5. Ответственному за сайт разместить настоящий приказ и Приложе ние на официальном
сайте школы в разделе «Сведения об образовательной организации» / «Образование» в срок
до 05 сентября 2025 года.
6. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Директор МАОУ СОШ № 9

Т.В. Галяутдинова

ПРИЛОЖЕНИЕ
к приказу МАОУ «СОШ № 9»
от 29.08.2025№ 233/3
Изменения и дополнения в АООП НОО и АООП ООО на 2025–2026 учебный год
РАЗДЕЛ I. ИЗМЕНЕНИЯ В АООП НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (НОО)
1.1. Целевой раздел
1.1.1. Пояснительная записка
- Дополнено: «ФАОП НОО учитывает возрастные и психологические особенности
обучающихся. Наиболее адаптивным сроком освоения АООП НОО является четыре
года». - Добавлен принцип обеспечения санитарно-эпидемиологической безопасности в
соответствии с СанПиН 1.2.3685-21 (с изменениями).
- При реализации трехгодичного срока обучения на уровне НОО образовательная нагрузка
корректируется по индивидуальным учебным планам с соблюдением гигиенических
нормативов.
1.1.2. Система оценки достижения планируемых результатов
- Длительность контрольной работы – не более 45 минут (1 урок). Контрольные работы
проводятся со 2 класса.
- Объем учебного времени на оценочные процедуры – не более 10% от общего времени на
предмет в текущем учебном году.
- В федеральных и региональных процедурах оценки качества образования используется
кодификатор проверяемых требований к метапредметным результатам (по каждому
предмету: русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика,
окружающий мир).
1.1.3. Терминологические замены (по всем разделам АООП НОО)
- «толерантное отношение» → «уважительное отношение»
- «гендерные особенности» → «пол»
- «домашнее насилие и буллинг» → «психологическое насилие, систематическое унижение
чести и достоинства, издевательства, преследование»
1.2. Содержательный раздел
1.2.1. Рабочая программа «Литературное чтение»

- Освоение в 1 классе начинается с вводного интегрированного курса «Обучение грамоте»
(рекомендуется 180 ч: русский язык – 100 ч, литературное чтение – 80 ч).
- В 1 классе на литературное чтение отводится не менее 10 учебных недель (40 ч). - Во 2–4
классах – по 136 ч (4 ч в неделю).
1.2.2. Рабочие программы по русскому языку, литературному чтению, окружающему миру,
труду (технологии)
- Используется поурочное планирование согласно Приказу Минпросвещения № 704 от
09.10.2024 (вариант 1 для самостоятельного конструирования или по учебникам, включая
материалы А.А. Плешакова – окружающий мир).
- В рабочую программу по труду (технологии) добавлено: слово «толерантность» заменено
на «уважение».
1.2.3. Рабочие
программы по
математике, окружающему миру

иностранному

(английскому)

языку,

- Дополнены кодификаторами требований к результатам освоения АООП НОО и элементов
содержания по классам (1–4).
1.3. Организационный раздел
1.3.1. Учебный план НОО
- Используется вариант 1 федерального учебного плана.
- Нагрузка для 1 класса в сентябре–октябре – 16 часов в неделю.
- Объем максимально допустимой недельной нагрузки (5-дневная неделя):
1 класс – 21 час; 2–
4 классы – 23 часа.
- Количество часов на физическую культуру – 2; третий час реализуется за счет части,
формируемой участниками образовательных отношений (в том числе через модули по
видам спорта).
- Общий объем аудиторной работы за 4 года – не менее 2966 и не более 3305 часов.
1.3.2. Домашние задания
- Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке; при наличии
электронного журнала дублируется не позднее окончания учебного дня.
- Для длительных заданий (доклад, реферат, презентация, стихи) предоставляется
достаточное количество времени.
1.3.3. Использование электронных средств обучения
- Осуществляется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями и
гигиеническими нормативами (в том числе при выполнении домашних заданий и во
внеурочной деятельности).

1.3.4. Календарный учебный график (НОО)
- Продолжительность учебных периодов:
I полугодие – не более 8 недель;
II полугодие – не более 10 недель (1 класс) / 11 недель (2–4 классы).
- При обучении по четвертям:
I четверть – 8 недель; II четверть – 8 недель; III четверть – 11 недель (2–4 классы); IV
четверть – 7 недель.
- Каникулы:
осенние – 9 дней; зимние – 9 дней; весенние – 9 дней;
дополнительные
каникулы для 1 класса – 9 дней; летние – не менее 8 недель.
- Возможно введение дополнительных каникул при чрезвычайных ситуациях (со сдвигом
учебного процесса на летние месяцы).
1.3.5. План внеурочной деятельности (НОО)
- Исключены пункты 173.2 (задачи ВУД) и 173.3 (направления ВУД) в ранее действовавшей
редакции.
РАЗДЕЛ II. ИЗМЕНЕНИЯ В АООП ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ООО)
2.1. Целевой раздел
2.1.1. Пояснительная записка
- Внесены изменения в соответствии с Приказом № 495 от 17.07.2024 (вступает в силу с
01.09.2024, отдельные положения – с 01.09.2025 в части учебных предметов «История»,
«Обществознание», «ОДНКНР»).
- Учтены изменения по Приказу № 467 от 18.06.2025 (ФГОС ООО).
2.2. Содержательный раздел
2.2.1. Рабочая программа по истории (для обучающихся с ЗПР)
- Общее число часов за 5–9 классы: 476 часов.
- 5–8 классы: по 3 часа в неделю (34 учебные недели) - 9 класс: 2 часа в неделю.
- Уточнена структура курсов по классам (Всеобщая история, История России, История
нашего края).
- Добавлены особенности отбора и адаптации материала для обучающихся с ЗПР:
- уменьшение объема теоретических сведений, исключение детализации;
- использование визуальных опор (схемы, алгоритмы, ключевые слова, «лента времени»);
- коррекционная направленность (развитие речи, мышления, причинно-следственных
связей);
- примерные виды деятельности с опорой на алгоритм и пошаговость.

- В содержание 5–9 классов включены темы, рекомендуемые для обзорного
(ознакомительного) изучения.
- Добавлен модуль «Введение в новейшую историю России» (17 часов) в 9 классе.
2.2.2. Рабочая программа по обществознанию (для обучающихся с ЗПР)
- 9 класс: 34 часа (1 час в неделю).
- Добавлены адаптационные особенности:
- уменьшение теоретического материала, опора на визуализацию;
- использование
опорных слов и клише для формулирования выводов; - работа с терминологической
лексикой, включение слова в контекст.
- Содержание включает разделы:
«Человек и его социальное окружение», «Гражданин и государство», «Экономика»,
«Человек в современном изменяющемся мире».
- Личностные и метапредметные результаты конкретизированы для обучающихся с ОВЗ(в
том числе – формирование российской гражданской идентичности, функциональной
грамотности).
2.2.3. Рабочая программа по труду (технологии) (для обучающихся с ЗПР)
- Модульный принцип построения.
- Инвариантные модули:
1. Производство и технология (5–9 кл.)
2. Технологии обработки материалов и пищевых продуктов (5–7 кл.)
3. Робототехника (5–9 кл.)
4. 3D-моделирование, прототипирование, макетирование (7–9 кл.)
5. Компьютерная графика. Черчение (5–9 кл.)
- Вариативные модули (на выбор): Автоматизированные системы, Животноводство,
Растениеводство.
- Рекомендуемое количество часов:
- 5–7 классы – 2 часа в неделю (обязательная часть);
- 8–9 классы – 1 час в неделю (обязательная часть);
- дополнительно за счет внеурочной деятельности: 8 кл. – 34 часа (1 ч/нед), 9 кл. – 68 часов
(2 ч/нед).
- Усилена практическая направленность, используются алгоритмы, визуальные опоры,
деление на подгруппы/мини-группы.
2.3. Организационный раздел (ООО)
2.3.1. Учебный план на 2025–2026 учебный год
- 5-дневная учебная неделя (5–9 классы).
- Максимальная недельная нагрузка:
- 5 класс – 29 часов
- 6 класс – 30 часов

- 7 класс – 32 часа
- 8 класс – 33 часа
- 9 класс – 33 часа
- Общий объем аудиторной работы за 5 лет – 5338 часов (соответствует требованиям).
- Учебный предмет «История»:
- 5–7 классы – 3 часа в неделю (суммарно: История России + Всеобщая история + История
родного края);
- 8 класс – 2 часа в неделю;
- 9 класс – 2 часа в неделю (+ модуль «Введение в новейшую историю России» 17 часов).
- Обществознание – только в 9 классе (1 час в неделю, 34 часа).
- Труд (технология) – согласно модульной программе (см. п. 2.2.3).
- Адаптивная физическая культура заменена на «Физическую культуру» (по согласованию
с родителями).
- Часть, формируемая участниками образовательных отношений, включает:
- 5 класс – «Основы геометрического черчения» (1 час)
- 6 класс – «Основы Scratch» (1 час)
- 7 класс – «Основы безопасности и защиты Родины» (1 час) – за счет части, формируемой
участниками
- 8 класс – «Индивидуальный проект» (1 час)
- Индивидуальное обучение на дому – часы распределены согласно примерному учебному
плану для данной категории (см. образец в исходных документах).
2.3.2. Коррекционно-развивающая область (внеурочная деятельность)
- Недельная нагрузка – 10 часов, из них:
- 5 часов – коррекционно-развивающие курсы (с психологом, логопедом, по русскому
языку, литературе, математике, физике, химии);
- 5 часов – другие направления внеурочной деятельности.
- Коррекционные занятия проводятся в индивидуальной или групповой форме.
2.3.3. Календарный учебный график (ООО) на 2025–2026 уч. год
- Начало учебного года – 01.09.2025.
- Окончание для 5–8 классов – 26.05.2026; для 9 классов – в соответствии с расписанием
ГИА-9.
2.3.4. План внеурочной деятельности (ООО)
- Включает направления:
- спортивно-оздоровительное («Школа мяча», «Мини-футбол», «Волейбол»);
- духовно-нравственное («Разговоры о важном», «Герои Вологодчины» – с учетом региона,
«Истоки», «Россия – мои горизонты»);
- социальное («Азбука профессий», «Этикет общения», «Твой выбор», «Творческая
мастерская»);
- общеинтеллектуальное (математическая грамотность, читательская грамотность);

- гражданско-патриотическое («Юнармия», «Юный спасатель»);
- проектная деятельность («Я – волонтер», «Юннаты», «Экспериментальная химия»,
«Занимательная физика»).
- Объем внеурочной деятельности – 5 часов в неделю для каждого класса (5–9).
2.3.5. Календарный план воспитательной работы (ООО)
- Приведен в соответствие с обновленными перечнями памятных дат и мероприятий (День
воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с РФ, День неизвестного
солдата, День героев Отечества, День памяти о геноциде советского народа и др.).
- Включены модули: «Ключевые общешкольные дела», «Классное руководство»,
«Школьный урок», «Самоуправление», «Детские общественные объединения» (Движение
первых, Орлята России, ЮИД, ДЮП, медиацентр, волонтеры, юннаты), «Экскурсии,
походы», «Профориентация», «Школьные медиа», «Профилактика правонарушений»,
«Работа с родителями», «Истоки: воспитание гражданина России», «Школьный
спортивный клуб».
- В разделе «Профилактика» заменены термины: «буллинг» → «психологическое насилие,
систематическое унижение чести и достоинства, издевательства».
2.4. Кадровые условия
- В раздел «Описание кадровых условий» добавлен персональный состав педагогических
работников на 2025–2026 учебный год с указанием: ФИО, должность, преподаваемые
дисциплины, образование, квалификация, курсы повышения квалификации за последние
3 года, общий стаж и стаж по специальности.
РАЗДЕЛ III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1. Все указанные выше изменения вступают в силу с 01 сентября 2025 года.
3.2. Педагогическим работникам внести соответствующие корректировки в рабочие
программы, КТП, фонды оценочных средств.
3.3. Контроль за исполнением изменений возлагается на заместителя директора по
УР.